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miércoles, 5 de enero de 2011

PARA NAVEGAR: CEREBROS DE CORCHOPAN

Recomiendo este enlace sobre el análisis neuropsiquiátrico del efecto del uso de Internet:
http://www.lapetiteclaudine.com/archives/014654.html
El libro que comenta debería ser un manual para profes, psicólogos y psiquiatras del siglo XXI...

"Jose Luis Brea celebraba, en su muy imprescindible cultura_RAM (Gedisa, 2007), la transición de una memoria ROM (de almacén, de disco duro, estática) a la memoria RAM (de proceso, activa, de interrelación, producción y análisis) donde todos los monumentos del conocimiento caerán destronados por “la carga de potencia del instante presente”. Pero Jose Luis Brea no pasaba ni la décima parte del tiempo navegando que paso yo.

Será que Internet es como todo: si te pasas, no vale."


Y tambien...

"Mi mente espera ahora captar la información del modo en que la Red la distribuye: en una corriente de partículas en rápido movimiento. En un tiempo fui un submarinista en el mar de palabras. Ahora me deslizo por la superficie como un tipo en una moto acuática."

desde el artículo original de Nicholas Carr traducido.

sábado, 4 de septiembre de 2010

REDES EN MP3

Desde el sitio del programa de TVE, Redes he descubierto que se pueden descargar sus programas en mp3, solamente el audio. Esto es bastante práctico para escucharlo en el coche o hacieno otras cosas.
El método es bastante simple, igual que se pueden descargar los programas en formato video desde su sitio de almacenaje de blip.tv, simplemente hay que elegir en el menú "play episode as" Audio MP3 y luego a "download"


jueves, 1 de julio de 2010

LLÁMALO COMO QUIERAS...

Llámalo karma, llámalo destino, llámalo piedra en el zapato o grano en el culo

miércoles, 18 de marzo de 2009

IMPOTENCIA


Más información...

miércoles, 4 de marzo de 2009

ENTRE LOS MUROS

Hay pocas películas que se aproximen al tema de la docencia de adolescentes con un enfoque tan acertado. El tono documental que se saborea en la película creo que es uno de los ingredientes fundamentales para darle veracidad e implicar al expectador en asuntos tan aparente triviales como trascendentes para los personajes. Esta frescura se aleja de los arquetipos convencionales que suelen impregnar este tipo de argumentos. En ese sentido me parece comprometida, pero tampoco toma riesgos, ni plantea soluciones espectaculares. Para mi gusto habría estado mejor con alguna reflexión más crítica que las discusiones en un claustro y siendo algo más explicita en cuanto a las vidas de los personajes fuera del aula. Otro defecto casi inevitable es el doblaje que le resta credibilidad y viniendo del francés llega a sonar postizo. El tema del "usted" por ejemplo. En cualquier caso me parece una película imprescindible para todos aquellos que prejuzgan la educación, ya no solo sin tener ni idea, sino sin tener un mínimo conocimiento de lo que pasa realmente dentro del aula.

viernes, 30 de enero de 2009

CHULETA DE MATES


Para una ayudita ...